Etiqueta: Educación

No al cierre del grado básico de FP Vidriería y Alfarería en el IES Las Flores

IU Álora

La Junta de Andalucía quiere cerrar el Grado Básico de Formación Profesional Específica de Vidriería y Alfarería del IES Las Flores de Álora. Este grado es unico en Andalucia, ha recibido importantes inversiones de dinero público, pero sobre todo su cierre sería terrible para alumnas y alumnos con necesidades especiales. Desde el AMPA del centro han movido esta petición a través de change.org que te invitamos a firmar y compartir. Con Málaga, a través de nuestro compañero y diputado, Juan Márquez Torres, ha presentado una moción en Diputación en la…

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Participa en el XXXIV certamen de poesía de Álora

IU Álora

Para llegar a niñas y niños hay que tener un alma, un espíritu especial. Es necesario no haber olvidado la niñez. «Escribir poesía infantil no es infantilizar la poesía«, decía Ana Pelegrín. Y esta manera de entender la poesía era así para Federico García Lorca Salen los niños alegres De la escuela, Poniendo en el aire tibio Del abril, canciones tiernas. ¡Que alegría tiene el hondo Silencio de la calleja! Un silencio hecho pedazos por risas de plata nueva. […] (Canción primaveral) Invitamos al pueblo de Álora al certamen de…

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República, el sueño de la escuela pública

IU Álora

Las escuelas públicas comenzaron a florecer a principios de los años 30, pero todo esto se truncó con la Guerra Civil.  Si un gobierno controla los libros de texto puede tergiversar sus contenidos para educar a los jóvenes con conocimientos falseados y así consolidar su ideología. Durante la II República se procuró la modernización del sistema educativo para acabar con el bajo nivel de alfabetización. Desde el primer momento,1931, se planteó una Reforma Educativa que modernizara y equiparara la educación de España con la educación de otros países europeos. Teniendo…

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Educación

IU Álora

En el ámbito educativo los ayuntamientos no pueden legislar, pero sí le corresponde una adecuación de las instalaciones así como la eliminación de barreras arquitectónicas. En definitiva, dotar de medios que faciliten el acceso para la inserción de los alumnos y alumnas. Además de mantener una estrecha colaboración con los colegios, AMPAS y personas vinculadas a la comunidad educativa. Creación del Consejo Escolar Municipal. Creación del Consejo local de Infancia y Adolescencia. (CLIA)* Recuperar la gestión pública de las escuelas municipales de Música y Danza. Así como la puesta en…

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